Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Los niños y niñas Nasa aportan a la construcción de paz. Estudio de caso de la experiencia de los niños y niñas Abracitos Nasa del resguardo indígena de Huellas Caloto : aportando a la armonía territorial

El presente estudio de caso aborda el lugar de los niños y niñas Abracitos Nasa, habitantes del resguardo indígena de Huellas Caloto, respecto al proceso de construcción de paz territorial de su pueblo; a partir del reconocimiento de su identidad cultural, el significado que ellos y ellas le otorgan…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Márquez Ramírez, Sara Milena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2019
País: Colombia
Institución: Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/48414
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/48414
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Niños y niñas indígenas Nasa
Paz integral
Paz Nasa
Construcción de paz
Nasa indigenous children
Comprehensive peace
Nasa peace
Peacebuilding
Maestría en estudios de paz y resolución de conflictos – Tesis y disertaciones académicas
Consolidación de la paz – Colombia
Paeces
Niños – Colombia
Estudios de casos

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Comunidades fumigadas : percepciones ambienta

Comunidades fumigadas : percepciones ambientales y acci...

The Notion of Destruction in Genocide and The

The Notion of Destruction in Genocide and The Protectio...

Tensiones existentes entre el reconocimiento

Tensiones existentes entre el reconocimiento constituci...