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The objective of this research work was to establish the guidelines for the usage of the ICT and the appropriation of the constructivist theoretical references of the pedagogical model by the teachers of the elementary school Instituto Distrital Para El Desarrollo Integral (IDDI) Nueva Granada in th…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Corporación Universidad de la Costa |
| Repositorio: | REDICUC – Repositorio CUC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/7985 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11323/7985 https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pedagogical practice Constructivist model Innovative strategies ICT Práctica pedagógica Modelo constructivista Estrategias innovadoras TIC |
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