Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de grado, Convivir en la diferencia: estrategia pedagógica intercultural para el fortalecimiento del autoreconocimiento de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa de Cañaveral, se fijó como propósito, diseñar una estrategia pedagógica para el autoreconocimiento…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de San Buenaventura |
| Repositorio: | Repositorio USB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8391 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10819/8391 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autorreconocimiento Convivir en la diferencia Interculturalidad Estrategia pedagógica Cañaveral Tesis – maestría en ciencias de la educación Estrategias pedagógicas Convivencia escolar Multiculturalidad (educación) Etnoeducación |
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