Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Estudio de tipo descriptivo, donde se realiza la caracterización de una experiencia de educación ambiental en la que se utiliza la bicicleta como recurso educativo, la cual busca analizar su aporte a procesos de apropiación territorial. El “Diplomado ambiental en bici”, proceso de formación aplicado…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/982 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/982 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN – TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS PEDAGOGÍA URBANA EDUCACIÓN AMBIENTAL BICICLETA COMO RECURSO EDUCATIVO ECOSISTEMA APROPIACIÓN TERRITORIAL |
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