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Universidad urgente para una sociedad emancipada (René...
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Composta por três capítulos, a presente dissertação aborda a Pedagogia da Alternância como proposta metodológica destinada à população do campo com o objetivo de apresentar os seus referenciais teóricos e metodológicos e sua aproximação com tendências pedagógicas educacionais à luz da contribuição d…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2014 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
Repositorio: | Repositório de Outras Coleções Abertas da UTFPR |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/864 |
Acceso en línea: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/864 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educação – Estudo e ensino Educação rural Education – Study and teaching Education, Rural |
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