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Relação universidade-escola: o PIBID como instrumento de intervenção sobre o real da formação de professores

A temática da formação de professores tem sido rica em discussões sendo farta a literatura sobre o assunto. Historicamente este tema tem gerado preocupação tanto dos órgãos fomentadores quanto das universidades e escolas onde se formam e/ou exercem o trabalho profissional. A formação de professores…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Bianchi, Roberto Carlos
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Brasil
Institución: Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
Repositorio: Repositório de Outras Coleções Abertas da UTFPR
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/1744
Acceso en línea: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1744
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Professores – Formação
Política pública
Ensino – Meios auxiliares
Teachers, Training of
Public policy
Teaching – Aids and devices

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