Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Práctica de la interculturalidad, descolonización y formación docente: El Programa Académico Cotopaxi del Ecuador

A pesquisa apresentada a seguir tem como objetivo compreender as possibilidades,tensões e paradoxos da prática da interculturalidade na formação de professores para a educação própria e educação intercultural bilingue no Equador como prática com potencial descolonizador. O PAC, proposta de formação…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Maria Sol Villagomez Rodriguez
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Repositorio: Repositório Institucional da UFMG
OAI Identifier: oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUBD-AHFN3J
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-AHFN3J
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Interculturalidade
Educação
Descolonização y Formação docente
Educação intercultural
Descolonização
Educação bilíngüe
Professores Formação

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