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Hacia un diálogo intercultural en educación desde la comprensión del saber mapuche

“Hacia un diálogo intercultural en educación desde la comprensión del saber mapuche” es una investigación que busca comprender el significado que personas mapuches atribuyen a sus experiencias educativas comunitarias y conocer prácticas educativas interculturales de profesores mapuches que trabajan…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Paillacoi Coliñir, Teresa Inés
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: España
Institución: CBUC, CESCA
Repositorio: TDR: Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier: oai:www.tdx.cat:10803/461056
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10803/461056
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educació intercultural
Educación intercultural
Multicultural education
Comunicació intercultural
Comunicación intercultural
Intercultural communication
Maputxes
Mapuches
Mapuche Indians
Ciències de l’Educació
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