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¿Cómo co-construir y ejecutar agendas participativas ...
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El presente estudio acerca de los procesos de interacción social entre estudiantes afrocolombianos en la Institución Educativa La Depresión, del Municipio de la Sierra, Cauca, se realizó en diversos momentos escolares, que permitieron identificar las formas particulares de comunicación, encontrando…
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2018 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad del Cauca |
Repositorio: | Repositorio Unicauca |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/1177 |
Acceso en línea: | http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1177 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Popular Education Interaction Processes Afro-Colombian school coexistence Educación Popular Procesos de interacción Afrocolombiano Convivencia escolar |
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