Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente artículo expone los resultados de la investigación “significados construidos por cuatro escuelas rurales del municipio de Anorí Antioquia, Colombia, sobre su experiencia de participación en el Programa Transformación Educativa para la Vida –PTEV-, período 2018 – 2020”. El diseño metodoló…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de grado |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Católica Luis Amigó |
| Repositorio: | Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:ucatolicaamigo/398 |
| Acceso en línea: | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/ucatolicaamigo/398 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Liderazgo Medellín (Antioquia, Colombia) Jóvenes Escuelas rurales Metodología Niños |
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