Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabajo permite conocer el aporte que tuvieron las Escuelas Comunitarias de Agricultura Familiar (ECAF), en la disponibilidad y acceso a los alimentos de las familias que hacían parte del proyecto Papas más Nutritivas. Para tal propósito se utilizó una metodología cualitativa, donde se realizar…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/69520 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/69520 http://bdigital.unal.edu.co/71379/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services 37 Educación / Education 57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology 63 Agricultura y tecnologías relacionadas / Agriculture Disponibilidad de alimentos Acceso a alimentos Escuelas Comunitarias de Agricultura Familiar (ECAF) Food availability Access to food Communitarian Schools of Family Farming |
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