Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El interés de esta investigación fue promover y potenciar el pensamiento social, critico en ciencias sociales en los estudiantes del grado octavo en la sede León XIII de la institución educativa General Francisco de Paula Santander. Para lo cual, se partió de la pregunta de investigación ¿Las situac…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad ICESI |
| Repositorio: | Repositorio ICESI |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.icesi.edu.co:10906/82055 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10906/82055 http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=307853 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Situación didáctica Enseñanza Cartografía Pensamiento crítico – Enseñanza Ciencias sociales Aprendizaje Tésis Educación Departamento de Pedagogía |
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