Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este artículo argumenta que un enfoque perspectivista provee una forma de comparación (el análisis de semejanzas, diferencias e interrelaciones entre distintas perspectivas) que aporta una herramienta valiosa para el estudio de problemas de la educación. En particular, se discuten las característica…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/41176 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/41176 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PERSPECTIVISMO CARTOGRAFÍA SOCIAL EDUCACIÓN COMPARADA https://purl.org/becyt/ford/5.3 https://purl.org/becyt/ford/5 |
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