Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Modelo de gestión directiva y las competencias socio-afectivas en la Institución Educativa 14879, Monte Abierto, Sullana, 2019

La investigación denominada: Modelo de gestión directiva y las competencias socioafectivas en la Institución Educativa 14879, Monte Abierto, Sullana, 2019, tuvo como objetivo determinar la relación entre el modelo de gestión directiva y las competencias socio-afectivas en la Institución Educativa 14…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Martinez Montalvan, Lili
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2019
País: Perú
Institución: Universidad Cesar Vallejo
Repositorio: UCV-Institucional
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/46772
Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12692/46772
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Gestión administrativa
Liderazgo directivo
Comunicación asertiva

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

La influencia del capital intelectual en la g

La influencia del capital intelectual en la gestión ed...

Más allá de la pantalla: prácticas fílmic

Más allá de la pantalla: prácticas fílmicas politiz...

“Gestión Educativa Y Práctica Docente En

“Gestión Educativa Y Práctica Docente En Las Instit...