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El Filminuto Como Herramienta Didáctica Desde el NEW ART Para el Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático de los Estudiantes de Cuarto Grado de Básica Primaria de la I.E. Villa del Socorro

Digital

Detalles Bibliográficos
Autores:

Cataño-Ortiz, Juan Guillermo
,

Hernández-Correa, Nasly Yalime
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2021
País: Colombia
Institución: Universidad de Santander
Repositorio: Repositorio Digital Institucional UDES
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/6602
Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6602
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Nuevos Medios
Filminutos
Estrategia Didáctica
Pensamiento Espacial
New Media
Filminutes
Didactic Strategy
Spatial Thinking

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