Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Fortalecimiento de la indagación como competencia científica en el área de ciencias naturales utilizando la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Sergio Ariza del municipio de Sucre Santander

La indagación es importante desde cualquier edad de la vida, el preguntarse por la realidad o el entorno que nos rodea, donde factores tecnológicos, sociales, culturales y económicos interactúan de diferentes maneras, que se requiere una explicación coherente a las vivencias de las personas; de ahí…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Coba Villa, Tony Lainer
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2021
País: Colombia
Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB
Repositorio: Repositorio UNAB
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14071
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/14071
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Education
Quality in education
Collaborative learning
Inquiry
Natural pigments
PBL methodology
Significant learning
Middle education
Natural Sciences
Knowledge
Teaching methods
Educación
Calidad de la educación
Educación media
Ciencias naturales
Conocimiento
Métodos de enseñanza
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje significativo
Indagación
Metodología ABP
Pigmentos naturales

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...