Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo analiza la problemática de la deficiencia de la competencia escritora y la necesidad de elevar los niveles de desempeño de las pruebas Saber de la sede educativa. La investigación se propuso desarrollar la competencia comunicativa escritora desde la aplicación de una propuesta pe…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2479 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2479 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Writing Educational strategies Childrens literature in education Community and school Creative writing Teaching Learning Research Written competence Oral tradition Pedagogical workshops New school Collaborative work Educación Escritura Estrategias educacionales Literatura infantil en educación Comunidad y escuela Escritura creativa Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Competencia escritora Tradición oral Talleres pedagógicos Escuela nueva Trabajo colaborativo |
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