Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This research focuses on the inclusive education paradigm. To comply with the right of inclusive education, the Dominican Ministry of Education proposes a series of individualized curricular adjustments to support that student population with specific needs of learning support attending regular scho…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Costa Rica |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/49072 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49072 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | curriculum guides literacy basic education educational needs guía de estudios alfabetización educación básica necesidades educacionales |
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