Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo se fundamenta en estudiar las dinámicas y procesos que sustentan la configuración de problemáticas ambientales como situaciones de estudio en la enseñanza de las ciencias naturales, teniendo en cuenta las situaciones que influyen desde lo académico en la construcción de conocimie…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de grado |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/310 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/310 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Problemática ambiental Educación ambiental Ciencias naturales – Educación Contexto Carácter histórico epistemológico Relaciones con el conocimiento Con el entorno y consigo mismo Construcción de explicaciones |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
