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Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá

Objetivo: El bullying y el consumo de sustancias psicoactivas son problemáticas a las que se ven expuestos los adolescentes en los colegios. El rol de los educadores es primordial para la prevención y manejo de este tipo de situaciones, el objetivo del presente estudio es d…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Barreto Z, Yenny
,

Enríquez Guerrero, Carolina
,

Pardo García, Julián
,

Valero, María Alejandra
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Colombia
Institución: Universidad de Caldas
Repositorio: Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16134
Acceso en línea: https://doi.org/10.17151/hpsal.2018.23.1.5
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16134
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Bullying
Substance-related disorders
adolescents
education
teachers
trastornos relacionados con sustancias
adolescente
educación
educadores

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