La investigación-acción participativa como
La investigación-acción participativa como metodologÃ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. MaestrÃa en Agricultura Sustentable
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| PaÃs: | Perú |
| Institución: | Universidad Nacional Agraria La Molina |
| Repositorio: | UNALM-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.lamolina.edu.pe:20.500.12996/3638 |
| Acceso en lÃnea: | https://hdl.handle.net/20.500.12996/3638 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bosques Gobernancia Recursos naturales Ordenación de recursos Grupos de interés Participación comunitaria Evaluación Zona tropical Perú Bosque modelo Pichanaki Estructura de gobernanza Selva central Otras ciencias agrÃcolas |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International