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The techno-pedagogical support as an alternative to the...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. MaestrÃa en Agricultura Sustentable
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
Fecha de publicación: | 2018 |
PaÃs: | Perú |
Institución: | Universidad Nacional Agraria La Molina |
Repositorio: | UNALM-Institucional |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.lamolina.edu.pe:20.500.12996/3638 |
Acceso en lÃnea: | https://hdl.handle.net/20.500.12996/3638 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Bosques Gobernancia Recursos naturales Ordenación de recursos Grupos de interés Participación comunitaria Evaluación Zona tropical Perú Bosque modelo Pichanaki Estructura de gobernanza Selva central Otras ciencias agrÃcolas |
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