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33. Comunidades de aprendientes en entornos virtuales: una alternativa de educación sin distancias en el marco del Paradigma Emergente

Proyecto final de graduación, Maestría profesional El documento completo puede ser solicitado al correo: pgestic@una.cr

Detalles Bibliográficos
Autor:

Morado, Florencia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Costa Rica
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Repositorio UNA
OAI Identifier: oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/14589
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/14589
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Comunidad de aprendientes
Entorno virtual
Educación sin distancia
Paradigma emergente

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