Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La propuesta de Investigación Acción forma parte de un trabajo realizado en una Escuela Rural del Municipio de Bucaramanga, con estudiantes del grado tercero en busca de implementar actividades utilizando instrumentos como mediadores en el proceso de medición, que existen en el contexto o que se pue…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2371 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2371 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Mathematics Educational strategies Teaching Learning Research Measuring instruments Metric thinking Mathematical competences Students Educación Matemáticas Estrategias educacionales Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Instrumentos de medición Pensamiento métrico Competencias matemáticas Estudiantes |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
