Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Multimodalidad: sonidos, imágenes y palabras. Una propuesta de formación para el desarrollo de prácticas de lectura crítica en educación básica secundaria

RESUMEN: este trabajo tuvo como objetivo general analizar la incidencia de una propuesta de formación, apoyada en contenidos multimodales, en el desarrollo de prácticas de lectura crítica de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa San Antonio del municipio de Jardín – Antioquia….

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Pérez Cardona, Deisy Omaira
,

Tobón Alzate, Yelitza
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2020
País: Colombia
Institución: Universidad de Antioquia
Repositorio: Repositorio UdeA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17337
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/17337
Access Level: acceso embargado
Palabra clave: Lectura
Reading
Lectura crítica
Enfoque sociocultural
Educación y tecnología
Aprendizaje colaborativo
Prácticas de lectura
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...