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La presente investigación tiene por objetivo determinar los factores psicosociales de riesgo por el confinamiento social, en profesores de primaria del sector norte de Quito- Ecuador por la pandemia COVID-19, a través de la investigación acción participativa en el año 2020 y mediante la aplicación d…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/20895 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20895 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PSICOLOGÍA RIESGO PSICOSOCIAL CONFINAMIENTO COVID-19 |
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