Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Estrategia metodológica para fortalecer la lecto-escritura en los estudiantes de cuarto año básico

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Detalles Bibliográficos
Autor:

Torres Fabre, Gisella Lissette
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: Ecuador
Institución: Universidad de Guayaquil
Repositorio: Repositorio Universidad de Guayaquil
Idioma: español
OAI Identifier: oai:localhost:redug/57583
Acceso en línea: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57583
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: ESTRATEGIA METODOLÓGICA
LECTOESCRITURA
LENGUA Y LITERATURA

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