Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo contiene el proceso de una intervención realizada desde la gestión escolar en una escuela primaria de la población de Arenal, Jalisco. El objetivo fue generar una propuesta de gestión de procesos de formación ética de los docentes para mejorar el manejo de la autoridad en la reso…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/4324 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/4324 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión Directiva Gestión Participativa Formación Ética Formación Docente Formación en Valores Convivencia Escolar |
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