Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Investigación de grado de maestría que propone crear ambientes de aprendizaje que favorezcan la producción de textos escritos con sentido, en niños y niñas de cuarto grado, del segundo ciclo, del colegio La Amistad, a través de estrategias para la producción textual, teniendo como eje central la esc…
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| Tipo de recurso: | tesis de grado |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9900 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/9900 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COLEGIO LA AMISTAD I.E.D.- EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA – BOGOTÁ PRODUCTOR DE TEXTO NIÑOS Y NIÑAS INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) – METODOLOGÍA AMBIENTES DE APRENDIZAJE AMBIENTES DE APRENDIZAJE – ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PRODUCCIÓN TEXTUAL – NIÑOS ESCRITURA CONTEXTUAL ESCRITURA CON SENTIDO PLANIFICACIÓN DE TEXTO |
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