Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El proyecto “Alfabetización crítica en la cultura escolar. Cultura política en la secundaria costarricense” encontró la Agenda Ciudadana para la Educación hace tres años. En ese momento la Agenda había realizado esfuerzos por constituirse, es decir, reunir actores y actrices de la educación para pro…
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Costa Rica |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/19759 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/19759 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pedagías críticas, Investigación acción participativa, currículo alternativo, educación costarricense |
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