Proyectos integradores como estrategia didác
Proyectos integradores como estrategia didáctica para ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Trabajo investigativo descriptivo con un enfoque cualitativo etnográfico. Una lectura crítica de las narrativas cantadas de la salsa en la década de 1970 en Colombia, desde una mirada decolonial, en relación con la construcción de identidades, y visualizando sus posibles aportes a la educación inter…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de grado |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2014 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/907 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/907 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN – TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS NARRATIVAS CANTADAS AFROCOLOMBIANOS – CULTURA SALSA COLOMBIANA ETNICIDAD AFROCOLOMBIANOS – MUSICA COLONIALIDAD RACISMO – COLOMBIA AFROCOLOMBIANOS – IDENTIDAD INTERCULTURALIDAD CRÍTICA DECOLONIALIDAD MODERNIDAD |
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