Territorios interculturales de aprendizaje de
Territorios interculturales de aprendizaje de la gente ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabajo es un estudio sobre las experiencias de Educación Propia del Pueblo Embera Chamí y está enfocado en el uso del español en las prácticas etno-pedagógicas de las tres instituciones educativas que hacen parte del Resguardo indígena San Lorenzo ubicado en el municipio de Riosucio-Caldas. A…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2018 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
Repositorio: | Repositorio UN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/69333 |
Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/69333 http://bdigital.unal.edu.co/71035/ |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | 3 Ciencias sociales / Social sciences 37 Educación / Education 49 Otras Lenguas / Specific languages Etnoeducación Embera chami Lengua española Comunidades Indígenas Education Propre Ethno-éducation Communautés Indigènes Peuple Embera Chami Autonomous Education Ethno-education Indigenous Communities Embera Chamí People |
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