Educación intercultural en contexto rural :
Educación intercultural en contexto rural : una mirada...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Las escuelas normales desde su creación fundamentan la importancia del oficio del maestro y el papel de la educación en la historia del proceso educativo debido a su transmisión de valores y saberes. En relación a esta idea, las escuelas normales se presentan en el contexto de la educación, como “(……
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Católica de Manizales |
| Repositorio: | Repositorio RI-UCM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/3171 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3171 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Normalist training Educational practice Ethnoeducation Formación normalista Práctica educativa Etnoeducación |
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