Escuela y sujeto Wounaan, ¿reconfiguración
Escuela y sujeto Wounaan, ¿reconfiguración étnica?, ...
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Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2015 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
Repositorio: | Repositorio UNAB |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2756 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2756 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Pedagogy Education E-Learning Teaching New technologies Investigations Analysis Ethnoeducation Technology Pedagogía Educación Enseñanza Nuevas tecnologías Investigaciones Análisis Competencias docentes Etnoeducación Tecnología AVA |
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