Visión multidimensional de la agroecología
Visión multidimensional de la agroecología como estra...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Español
2015
Resumen: Colombia es considerado como uno de los países con mayor riqueza en términos de biodiversidad, aportando el 10% del inventario del planeta aunque solamente representa el 0.7% de la superficie continental mundial; sin embargo la diversidad biológica de Colombia en los últimos años ha sufrido graves amenazas por causas antrópicas. Esta propuesta educativa plantea el diseño y la implementación de un objeto virtual de aprendizaje que propicie un aprendizaje significativo en los estudiantes de grado octavo del Colegio Londres de Sabaneta sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad en Colombia. El proyecto se desarrolló mediante un curso virtual, donde los estudiantes incorporaron conceptos sobre la biodiversidad, a la vez que desarrollaron competencias argumentativas y propositivas frente a la importancia de la conservación de la Biodiversidad en Colombia.
Abstract: Colombia is considered as one of the richest countries in terms of biodiversity with the 10% of the worldwide inventory despite it only represents the 0.7 % of the continental surface in the planet. However the biological diversity in Colombia has been threatened in recent years due to anthropic causes. This academic proposal attemps, not only the design, but also the implementation of a Virtual Learning Object that promotes a meaningful learning for eighth grade students from colegio Londres, located in Sabaneta, which will allow them incorporate biodiversity concepts, develope their learning skills and recognize the importance of biodiversity conservation in Colombia.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Visión multidimensional de la agroecología como estra...
Prioridades espaciais para a conservação de mamífero...
Contratos de acceso a recursos genéticos en organismos...
