Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Tesis de grado donde las autoras se proponen comprender los sentidos que niños y niñas de grado primero construyen sobre el reconocimiento, el cuidado y la transformación de conflictos, aspectos fundamentales en la construcción de culturas de paz. Se enmarca en la línea de investigación de desarroll…
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11518 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/11518 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cultura de paz Reconocimiento Cuidado Transformación de conflictos Paz imperfecta Niñez Arte |
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