Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de investigación le apuesta a la comprensión de experiencias de egresados y actores educativos que sobre el propósito del micro-currículo del Curso de Estado Mayor permiten contrastar criterios de integración para el posacuerdo con fundamento en sólidos conocimientos humanitarios…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Militar Nueva Granada |
| Repositorio: | Repositorio UNMG |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/38582 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10654/38582 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CULTURA DE PAZ CURRICULO ACUERDOS DE PAZ Curriculum Micro-curriculum Post-agreement Culture of peace Operational environment Biases Currículo micro-currículo posacuerdo cultura de paz ambiente operacional Sesgos |
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