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Discutindo a temática agrotóxicos : uma abordagem por meio das controvérsias sociocientíficas

A temática “agrotóxicos” na Educação do Campo perpassa questões-chave a ser problematizadas, a exemplo dos cuidados com os trabalhadores do campo, a partir do conceito de saúde como algo amplo, que envolve o acesso aos bens culturais, de lazer e comunicação e ainda, o bem-estar físico, mental e soci…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Fonseca, Eril Medeiros da
,

Duso, Leandro
,

Hoffmann, Marilisa Bialvo
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Repositorio: Repositório Institucional da UFRGS
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:www.lume.ufrgs.br:10183/181852
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10183/181852
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Formação de professores
Educação do campo
Science teaching
Teacher training
Rural education
Enseñanza de la ciencias
Formación docente
Educación del campo

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