Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación aborda en la primera instancia el marco teórico de referencia que se adopta para la intervención educativa: la trayectoria que desde la década de los setenta hasta la fecha han seguido los temas ecológicos, así como los cambios que han sufrido las líneas de investigación en esta d…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Granada (UGR) |
| Repositorio: | Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada |
| OAI Identifier: | oai:digibug.ugr.es:10481/32519 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10481/32519 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tesis doctorales Ecología Educación secundaria Biodiversidad (043) 574 373.5 5802 24 |
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