Envolvimento de receptores 5-HT1A no hipocamp
Envolvimento de receptores 5-HT1A no hipocampo ventral ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Los bosques tropicales concentran una gran diversidad biológica y cultural pero, al mismo tiempo, los usos humanos del territorio plantean conflictos entre la conservación biológica y el desarrollo social. En las zonas forestales indígenas de México, las presiones económicas y políticas externas ponen en peligro su patrimonio natural. En este marco se sitúa el presente estudio, con la intención de evaluar el éxito de un programa de educación ambiental llevado a cabo entre estudiantes de bachillerato del municipio de Itxlán de Juárez, en Oaxaca, México. Los esfuerzos en la educación ambiental centrados en la juventud generan más conocimiento del medio y una mayor sensibilización por la gestión forestal comunitaria. Los resultados positivos de la evaluación llevada a cabo por los investigadores impulsaron la incorporación del programa de educación ambiental en los centros educativos de la región.
Detalles Bibliográficos
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:86395 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/pub/uabdivulga/uabdivulga_a2010m5/uabdivulga_a2010m5a14iSPA.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
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