Saber ancestral como saber escolar un proyect
Saber ancestral como saber escolar un proyecto de aula ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta tesis está estructurada en dos grandes partes: la primera, corresponde a la contextualización y fundamentación teórico-metodológica en la que se combinaron los sustratos geográfico-históricos de los pueblos Kogui y Kankuamo con las búsquedas teóricas y metodológicas llevadas a cabo en la invest…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/80368 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80368 https://doi.org/10.35537/10915/80368 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicación pueblos originarios sacralidad saber ancestral Colombia |
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