Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Formación docente en lectura crítica mediante el uso del modelo de gestión PHVA como respuesta al horizonte institucional de la I.E.D Juana Escobar

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Rodríguez López, Diana Magali
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2016
País: Colombia
Institución: Universidad Libre
Repositorio: RIU – Repositorio Institucional UniLibre
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9607
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10901/9607
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Tesis-educación
Facultad de educación
Maestría en gestión educativa
Pedagogía crítica
Practica pedagógica
Formación docente
Lectura crítica
Investigación acción
PHVA
TESIS-EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA
PEDAGOGÍA
FORMACIÓN DE DOCENTES
FORMACIÓN DE PROFESORES

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