Somos un mismo pueblo con culturas diversas
RESUMEN: Partiendo de una reflexión crítica sobre las maneras y modelos en que se da la educación en el medio rural para las familias campesinas, surge esta investigación, en la cual queremos analizar cómo ha sido el papel de la Corporación CEAM como facilitadora de procesos educativos en torno a la…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10063 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/10063 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Agricultura ecológica Experiencias educativas Desarrollo rural Identidad cultural Educación rural Revolución verde |
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