Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Elaboración y aplicación de la Guía «Cultivando Nuestra Inteligencia en el aprendizaje», para desarrollar la Inteligencia Emocional de los estudiantes de Décimo Nivel de la Unidad Intercultural Bilingüe «Interandina», de la comunidad Guábug, Parroquia San Juan, Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo durante el período lectivo 2012-2013

La experiencia de 12 años del autor de la presente investigación como profesor en diferentes niveles de la Unidad Educativa Interandina, le ha llevado a observar una serie de problemas en el comportamiento de los estudiantes, como: agresión física e intelectual entre compañeros, timidez, baja autoes…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Inguillay Abarca, Ángel Gustavo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2015
País: Ecuador
Institución: Universidad Nacional de Chimborazo
Repositorio: Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Idioma: español
OAI Identifier: oai:localhost:51000/2623
Acceso en línea: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2623
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Inteligencia Emocional
Desarrollo de la Inteligencia

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

PARTICIPACI?N FAMILIAR Y COMUNITARIA EN LA AD

PARTICIPACI?N FAMILIAR Y COMUNITARIA EN LA ADMINISTRACI...

Sustentabilidad y Buen Vivir en la provincia

Sustentabilidad y Buen Vivir en la provincia de Santa E...

Una reflexión crítica acerca del paradigma

Una reflexión crítica acerca del paradigma del “Bue...