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Teacher training presupposes the understanding and analysis of the neoliberal society like oppress scenario and need build new perspectives. Making mix of reflections and experiences in education, this article analyses this society and its implications to teacher constitution. In hand of this diagno…
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2019 |
País: | Brasil |
Institución: | UNILASALLE |
Repositorio: | Revista Educação Ciência e Cultura |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:ojs.revistas.unilasalle.edu.br:article/4495 |
Acceso en línea: | https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/4495 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Neoliberal Society; Teacher Training; Well Live; Decolonial Bursts. |
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