Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación es de tipo experimental y desarrolló una experiencia piloto con el uso de un micromundo o juego de simulación en una muestra no probabilística, dirigida a 25 docentes preseleccionados del programa de pregrado de Administración Financiera de la Universidad del Quindío, buscando det…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2786 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2786 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education E-Learning Systems analysis Systemic thinking Simulation games in education Learning Investigations Analysis Educación Análisis de sistemas Pensamiento sistémico Juegos de simulación en educación Aprendizaje Investigaciones Análisis Juegos de simulación Micromundos Dinámica de sistemas Recursos de aprendizaje |
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