Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de investigación describe los resultados obtenidos con la implementación de una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia en los niños de grado segundo del Colegio Andrés Páez de Sotomayor de Bucaramanga. La investigación de tipo descriptivo se desarrolló de…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/11928 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/11928 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Quality in education Competences Coexistence School School environment Competences in education Human relations Social relationships Educación Calidad de la educación Competencias en educación Relaciones humanas Relaciones sociales Competencias Convivencia Escuela Ambiente escolar |
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