Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Especismo en el currículo: Interpretación de los contenidos de los lineamientos curriculares expedidos por el MEN para la asignatura ciencias naturales y educación ambiental, a luz de los planteamientos sobre el especismo y las posturas de los movimientos relacionados con la defensa y la consideración moral de los animales no humanos

The speciesism is «the moral discrimination carried out according to the species» (Horta, 2004, p. 146), the concept was born in the 70’s of the 20th century, as a result of the concern that many humans experiences when observing different critically negative phenomena, product of the…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Fonseca Velásquez, Sandra Milena
,

Palacios Palacios, Erika
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad de San Buenaventura
Repositorio: Repositorio USB
Idioma: español
OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6286
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/6286
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Especismo
Animal no humano
Educación
Curriculo
Speciesism
Non-human animal
Education
Curriculum
Ciencias naturales
Enseñanza de las ciencias naturales
Educación ambiental
Humanismo
Animales
Ética
Educación moral
Educación secundaria – Colombia

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Estrategia metodológica para fomentar la edu

Estrategia metodológica para fomentar la educación am...

Desafíos y propuestas para los ambientes de

Desafíos y propuestas para los ambientes de enseñanza...