Introducción. Investigación, docencia y emo
Introducción. Investigación, docencia y emociones en ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta tesis doctoral presenta los resultados de una investigación exploratoria, correlacional y socio-jurÃdica de la relación conflictiva que generan los modelos de desarrollo, como es el modelo de la minerÃa aurÃfera en territorios rurales y con presencia de grupos étnicos. La investigación de campo…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/54653 |
| Acceso en lÃnea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/54653 http://bdigital.unal.edu.co/49731/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 32 Ciencia polÃtica / Political science 33 EconomÃa / Economics 34 Derecho / Law 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services 37 Educación / Education MinerÃa aurÃfera derecho al desarrollo Injusticia social y ambiental Derechos de los pueblos Derecho y desarrollo Escuela Sociocultural Transnacional del Derecho y Estado Constitucional TeorÃas criticas del derecho TeorÃas de la justicia TeorÃas de la democracia Gold minning The right to development Social and environmental injustice Rights of Indigenous Peoples Law and Development Study Legal Critical Theories Justice Theories Democracy Theory |
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