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Breve análisis del Proyecto Educativo “Deportes del Buen Vivir” aplicado en la Unidad Educativa Liceo Naval de Guayaquil periodos lectivos 2014 -2015, 2015 -2016.

In the present research work shows the application of Educational Innovation Project «Sports for Good Living» by increasing the number of hours of 2 to 5 teaching hours per week of physical education in the curriculumfrom first to tenth year of General Education Basic. Whose purpose is to…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Saltos Aldaz, Alberto
,

Morales Neira, David
,

Rojas Bajaña, Roberto
,

Murillo Salazar, Marcos
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Ecuador
Institución: Universidad Internacional del Ecuador
Repositorio: Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
OAI Identifier: oai:repositorio.uide.edu.ec:37000/3673
Acceso en línea: https://doi.org/10.33890/innova.v1.n6.2016.32
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3673
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Plan Nacional del Buen Vivir;Acuerdo Ministerial 0041-14;proceso enseñañza-aprendizaje;alfabetización motriz;Educación Física de calidad
National Plan for Good Living;Ministerial Agreement 0041-14;teaching and learning;literacy drive;quality physical education process

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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