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http://hdl.handle.net/10469/5988
Tipo de Material:  Tesis de maestría
Título :  Construcción identitaria shuar a la luz de los procesos de modernización : estudio de caso transformaciones del núcleo familiar a través de la educación popular
Autor :  Carrillo Darquea, Walter
Asesor de Tesis:  Oviedo, Alexis (Dir.)
Fecha de Publicación :  jul-2012
Ciudad: Editorial :  Quito : FLACSO Sede Ecuador
Cita Sugerida :  Carrillo, W. (2012). Construcción identitaria shuar a la luz de los procesos de modernización : estudio de caso transformaciones del núcleo familiar a través de la educación popular (Tesis de Maestría en Antropología Visual y Documental Antropológico). FLACSO Sede Ecuador, Quito.
Descriptores / Subjects :  ECUADOR
IDENTIDAD
SHUAR (NACIONALIDAD)
EDUCACIÓN POPULAR
MODERNIZACIÓN
EDUCACIÓN INDÍGENA
INTERCULTURALIDAD
COMUNIDAD TSURAKÚ
ANTROPOLOGÍA VISUAL
Paginación:  115 p.
Resumen / Abstract :  Esta investigación recupera y analiza la experiencia educativa de la familia Yankuan del pueblo shuar de Tsurakú desde los años setenta hasta la actualidad. Se realiza una reflexión crítica a partir de los testimonios sobre la práctica social y educativa que realizan sus protagonistas quienes explican el sentido de los cambios políticos, económicos, culturales y sociales promovidos por la educación al interior de su comunidad; convirtiendo a la educación escolarizada en un instrumento que contribuyó a dar forma a sus intereses comunitarios.
Copyright:  openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI :  http://hdl.handle.net/10469/5988
Aparece en las colecciones: Antropología Visual – Tesis Maestrías

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